又到了句子練習時間 玩什麼呢?
課本內容: (很用心已經幫我標號好了)
1 Stand up, Danny.
2.Sit down, Leo.
3.Count one to ten, Ann.
4.One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
5.Open your book.
6.Close your book.
7.Sorry, I am late.
8.Let’s play a game.
(John送給vicky的柳丁)
這些句子對於本班小朋友來說(太簡單)，Vicky必然要他們上完課來個小測驗。(我說中文他們馬上說出英文，如遇到麻煩Vicky可引導你或者筆試….bla bla bla)
至於這麼簡單的句子怎麼把它們變成有趣的活動呢?! 讓小朋友願意和他們成為好朋友。當然開場白來個刺激的Simon says.
接下活動我善用了便利貼。快速在小朋友練習的空檔中我拿起鉛筆，(就跟你說要用鉛筆了) 在便利貼後頭寫上數字1. 2.3.4.5.6.7….就看課本內的句子多寡決定今天要給小朋友幾顆蘋果。
Ok!便宜又好用的便利貼該怎麼好好利用它呢。在回到課本帶小朋友交叉輪流練過所有句子。後合起課本。接下來就是記憶大考驗，尋問小朋友第一個句子是…
(Stand up, Danny.) 沒錯!此活動開始絕對要封口，不能先跟他們說要做什麼。通常第一題要是句子太長都需要在打開課本唸一回，此時可發現小朋友非常的拼命記住句子且聲音又如此的大聲。Got it. ^ ^+
答對者，前往蘋果樹摘蘋果。摘蘋果不是隨便摘一顆喔!當然你所摘的蘋果要與你所答對的句子標號要一樣。
在答對者回程中 vicky已經又再偷移蘋果的位子。 這是一定要的. 不然讓他們那麼早看出破綻。
貼心提醒:
1.如用別的筆在蘋果便利貼後寫東西， 非常容意被狡猾的小鬼們看透 所以就輕輕的用鉛筆吧)))))))))
Love,vicky
