不知不覺七月又到了尾聲,在倒數的日子中,慢慢向老闆遞出一張漂亮的成績單。 Read more!
那一晚Albert正在收看華視天才衝衝衝裡的一個遊戲跳跳tempo。我二話不說買單,下堂課就玩這個吧,剛好與兒美班對上味。 每當吸收到一個新遊戲,第一時間我都喜歡先把它丟進去我的腦袋,絞碎後再重新組織好,變成屬於自己版本的遊戲,除了當天電腦沒辦法運轉,當機。
玩法與電視上的有些些不同,遊戲開始前我的清場一下, 請出掃把小姐出場,沒錯這樣就夠了。跳跳tempo這活動非常之刺激,心想要是我順道播放重金屬音樂,我想會更瘋狂。 這個遊戲非常可以測驗出小朋友的專心度,運用一下自己的耳朵加上眼睛,往白板上看Teacher V.給予的提示,不難不難,但是一不小心就會掉進我所設的陷阱。遊戲開始有請掃把,作為分隔線,白板上已告知等回你要向左跳或向右跳。 就算Teacher V.重複念了同一個單字小朋友也要在原地輕輕的跳一下。
規則一:請看下圖 ,先利用一下簡單的構圖吸勾引住小朋友, 在請小朋友注意一下眼珠子的方向。
規則二:
當你聽到指示,請你輕輕的移動你的小腳步,向左右移動。腳步一定要輕到如同忍者 小偷在執行任務一樣。
活動感想:
電視上的遊戲設計是在地上畫上兩個大的圈圈叉叉, 當Teacher V正在思考該怎麼設計一下遊戲的規則時,掃把!!! 沒錯 ,教室外頭就有兩支掃把,分隔線就靠他們幫忙了, 上課前我已在白板上畫好兩隻可愛的小幫手,借用他們的眼珠子來告訴小朋友方向。當小朋友一進教室,我就聽Teacher V . It's so cute.
遊戲的開始我先帶著小朋友左右跳過一次,其實是Teacher V自己想要玩。 遊戲過程被淘汰的小朋友就先下台 ,換他們發出口令。Teacher V旁邊歇一回,下口令的速度要快,這樣整個活動的節奏感就會出來了。
Love,Vicky This is the end of the post.
那一晚Albert正在收看華視天才衝衝衝裡的一個遊戲跳跳tempo。我二話不說買單,下堂課就玩這個吧,剛好與兒美班對上味。 每當吸收到一個新遊戲,第一時間我都喜歡先把它丟進去我的腦袋,絞碎後再重新組織好,變成屬於自己版本的遊戲,除了當天電腦沒辦法運轉,當機。
玩法與電視上的有些些不同,遊戲開始前我的清場一下, 請出掃把小姐出場,沒錯這樣就夠了。跳跳tempo這活動非常之刺激,心想要是我順道播放重金屬音樂,我想會更瘋狂。 這個遊戲非常可以測驗出小朋友的專心度,運用一下自己的耳朵加上眼睛,往白板上看Teacher V.給予的提示,不難不難,但是一不小心就會掉進我所設的陷阱。遊戲開始有請掃把,作為分隔線,白板上已告知等回你要向左跳或向右跳。 就算Teacher V.重複念了同一個單字小朋友也要在原地輕輕的跳一下。
規則一:請看下圖 ,先利用一下簡單的構圖吸勾引住小朋友, 在請小朋友注意一下眼珠子的方向。
規則二:
當你聽到指示,請你輕輕的移動你的小腳步,向左右移動。腳步一定要輕到如同忍者 小偷在執行任務一樣。
活動感想:
電視上的遊戲設計是在地上畫上兩個大的圈圈叉叉, 當Teacher V正在思考該怎麼設計一下遊戲的規則時,掃把!!! 沒錯 ,教室外頭就有兩支掃把,分隔線就靠他們幫忙了, 上課前我已在白板上畫好兩隻可愛的小幫手,借用他們的眼珠子來告訴小朋友方向。當小朋友一進教室,我就聽Teacher V . It's so cute.
遊戲的開始我先帶著小朋友左右跳過一次,其實是Teacher V自己想要玩。 遊戲過程被淘汰的小朋友就先下台 ,換他們發出口令。Teacher V旁邊歇一回,下口令的速度要快,這樣整個活動的節奏感就會出來了。
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